震惊校长几巴掌就把老师扇成颅脑损伤,而

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老师，尤其是私立学校的老师，想要保护自己的权益很不容易。他们做着很多的事，但是能拿到多少钱，往往都是校长说了算。你要是满意，就留下；不满意，你就走人——这就是校长的态度。私立学校办学的目的就是追逐利益，怎样实现资本最大化才是他们优先考虑的选项，而对于老师尽管也会被考虑，恐怕基本也是放在末端。因此，在私立学校，老师往往只是他们赚钱的工具，个人权益想要得到怎样的保障没有多少可能。这不，一所私立学校的严老师就因为一笔元的津贴被校长扇成了颅脑损伤。01、事件冲突的始末英语老师小严在甘肃庆阳市宁县九龙高中从事教学工作。5月初，她在工资打卡的时候，发现少了一笔元的津贴。发现了问题之后，她就跑到杜校长室去咨询。杜校长给出的理由是，严老师扣除的这笔津贴是因为她没有参加学校开学前的培训。严老师则认为培训的时候，自己远在吉林长春，因为扁桃体发炎严重不能赶回学校，并且自己当时已经向杜校长请假，只是因为杜校长没有表态，而且，这次发放的是开学后的，而培训在开学前，扣自己元津贴自己不能接受。两个人就因为元钱发生了激烈的争吵，校长连扇了严老师两个耳光。随后，警方介入，严老师被查出闭合性颅脑损伤（轻型）。而杜校长则对严老师的说法不认可。他说，自己没有打人，倒是严老师一进办公室就泼水，砸东西，还伤了自己。这有很多人可以作证。而对于元考核绩效，学校明文规定，一个月累计请假达到一周，就要扣除这笔津贴。02、冲突背后的思考对于这次冲突，尽管还没有一个调查结果，但是老师的弱势是显而易见的。就从这件事的本身来说，严老师确实是被扣除了元津贴，而杜校长也大概率是打了严老师。作为严老师，在自己的利益受损的时候，她必然要去找杜校长讨一个说法。是人都是有尊严的，大家都发了元津贴，怎么就自己没有呢？只要是一个正常的人，都会有这样的反应。但是杜校长就是不同意。在激动之下，严老师可能真如杜校长所言，朝他泼了水，而至于砸东西，恐怕是杜校长扇了严老师的耳光之后吧！细细推敲整件事，恐怕只有这样的推理才说得通。而回望整个事情的发展，杜校长绝对是始作俑者。如果没有他无故扣了严老师的津贴，就不会有这样的事情出现。在矛盾冲突发生之前，他没有把扣除津贴的事通知严老师，导致严老师还必须亲自到校长室去咨询。咨询的过程中，杜校长也没有能够控制住自己的情绪，竟然把严老师打成了轻伤。作为一个学校的管理者，要想留得住老师，就必须要站在和老师的平等高度去思考和处理问题，而不应该高高在上，自以为是，任意妄为。做事情，想问题，只有考虑周到了才去做，而不应该想一出是一出——这样只能使上了教师的心。而当问题出现的时候，又不能控制自己的情绪，举手就把老师打伤，这更是错得离谱了。作为一个管理者，不能一碗水端平，还没有一点涵养，动不动就诉诸暴力，能管好一个学校吗？很让人感到怀疑！03、私立学校老师的弱势私立学校，老师只是学校挣钱的工具，没有多少话语权。老师工资的多少都是根据课时的多少决定的。为了在外面显出学校对老师的重视，往往内部挖潜，给老师分配很多任务，以保证每一个人都被充分地利用。即便是这样，老师们为了保住这个饭碗，常常是敢怒不敢言——一言不合，你就得走人。在公立学校里，老师可以带薪休假，但是私立学校是没有的——干一天给一天钱，不干就一分钱没有。因此，学校和老师联系的纽带其实就是利益，要说到其他，那就有些睁着眼睛说瞎话了。即便是这样，老师也还是处于弱势的地位，因为自己的工资掌握在校长的手里，他想要怎么掐你，你还真就没有一点办法。前几年，我侄女考编成功，决定从私立学校离职。只有1个月就期末考试了，但是学校却以没有人接班为由，不给她办理手续。争吵之下，那个校长就直往她的身前扑，吓得她赶紧逃跑。后来，还是县教育局协调处理好了这件事。现在，不只是私立学校，还有各种培训机构，在这些地方工作的老师数量越来越多。怎样来保障教师的权益是一个迫切需要解决的问题，我们还能够等待吗？我是蝴蝶花雨话教育，对于严老师因为元被杜校长打伤这件事，你怎么看呢？欢迎留言，评论。

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