这个宁波美女救人现场急救真的没你想的那么

　

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近日，一段暖心的视频从宁波人的朋友圈中很快向全国辐射、不断频频转发。视频里，一名骑手倒在车祸现场，不省人事。“我们学过急救，我们可以帮你！”这是宁波中体拓的陈敏华和潘叶芳女士3月30日在开车回单位的路上，路遇一汽车和电动车相撞的交通事故时的急救现场。

从上面的视频以及事后跟她们熟悉的急救界的朋友中，我们了解到：

1.首先，二人分工，潘叶芳负责观察环境并确保安全；2.陈敏华跑回车上取下急救箱；3.潘叶芳靠近患者，并大声呼喊患者，并表明身份：“我学过急救，我可以帮助你”。

（此时，肇事车辆人员走过来说：“你们不要碰他，我已经打了！”。回答：“我们学过急救的，我们有急救证书！”。再次表明身份，取得当事人的认可。）

4.二人拿出随身携带的蓝色的非乳胶手套戴上，做好个人防护；5.评估伤情，无反应；靠近患者时听见类似于抽泣的声音，有呼吸；

6.但伤员面部朝下，意识模糊，担心压迫气道导致窒息。于是二人在另一热心人的帮助下，在固定患者脊柱的前提下将其翻身侧过来，然后托住伤员颈部，解开头盔，保证气道通畅。

7.继续检查身体其他部位是否有活动出血？虽然有淤伤，但没有发现明显的活动性出血，无需止血包扎。8.等待的期间，从急救箱中取出保温毯给伤员盖上保暖（刚下过雨，气温较低）。9.救护车到达后，和救护人员进行交接，告知现场已经采取的急救措施，并协助把患者抬上担架。

后续随访，患者有：颅脑损伤、胸部创伤、椎体的棘突和横突骨折。如果现场没有人实施正确的急救，将凶多吉少。

我以往对媒体的各种“教科书式××”比较反感。因为很多时候那些“教科书”都是记者臆想出来的。但是今天，我要为这位出手救人的现场竖大拇指：这才是真正的教科书式急救！

凡是学过美国心脏协会AHA-HS急救员课程的人，都知道在救助一个伤员之前，需要对伤患进行现场评估发现问题。上面9个过程，其实就是我们学习急救基础中，学员手册的15-17页中发现问题章节的内容。

不少人总是感觉急救培训中的包头、包手、包肩膀、固定大腿、小腿的各种包扎技巧才是真正的“硬技术”，会下功夫去认真学习；而对发现问题这一“软技术”环节则容易忽视。其实，在现代城市环境下，各种各样的包扎技巧，真的没有太多的用武之地。

因为，救护车会在十多分钟内赶到出事现场，很可能你还在按压止血、根本来不及包扎！

反而，这个很容易被学员学了之后容易忽视的发现问题环节，才是现代城市急救的重要内容。

有人担心翻身会不会造成骨折伤员的二次伤害？这种担心当然没错，但是在可能死亡、和可能伤害的二选一情况下，你认为哪种才是正确的选择呢？我们再来听听陈敏华接受记者采访的视频，看她是如何说的：

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这也就是我们教学中经常说的一句话：先救命、后治伤。按照AHA-HS课程中的话就是：受伤总比死亡好！

看到新闻报道的留言区中，不少人说自己也想救人，就是不懂、不会。我想说的是：没有人天生就会急救！任何人的知识和技能都是后天学来的。

而且，学习急救真的不像一些人想的那样难，你不要把治病、急诊和急救混为一谈：

急救不是急诊、更不是治病！

急救是现场的紧急救护，你只做自己能做的、法律允许你做的事（比如救心丸之类就免了，法律就没有赋予你给患者用药的权力），不要把医生护士的活抢过来做。

宁波这个救助案例，陈、潘二位女士，既没有止血、也没有包扎，更没有拼命喊叫伤患：你千万不要睡啊、你坚持一下啊……（有关为什么不要喊伤员别睡，

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